Отдавая должное конкретному вкладу П. Я. Гальперина в общую, генетическую и педагогическую психологию, нужно особо выделить сформулированный им уникальный по своей внутренней целостности и системности подход к сущности психических явлений и процессов, к механизмам их формирования и развития. Учение о предмете психологии, объективной необходимости психики, об основных закономерностях ее развития в фило-, антропо- и онтогенезе, о закономерностях формирования элементов психической деятельности - вот основные составляющие психологической концепции П. Я Гальперина.
Гальперин - научный революционер, мыслитель, создавший совершенно новую парадигму научно-психологического мышления. Он думал и писал о проблемах психологии развития, учения и обучения. Более того, им заданы качественно новые направления исследовательской и практической работы в этих областях.
Мощь его мышления и энциклопедизм знаний увлекают слушателей и читателей. Гальперин - Учитель. Он учил и учит мыслить, и это - основа основ. Конечно, многое безвозвратно утеряно с уходом Петра Яковлевича из жизни.