Значит, его физическое развитие к началу освоения вольных движений - это и есть тот материал, с которым он должен работать Он должен рассматривать свои физические возможности как материал, из которого предстоит вылепить новое заданное движение.
Это тот случай, когда исходного материала во внешнем поле как бы нет. А во всех других случаях мы всегда имеем такой материал в явном виде. И, конечно, в физической работе это понятно - это тот «сырой» материал, с которого мы начинаем свою деятельность.
А в умственной работе - это громадный материал источников, которые нужно собрать для того, чтобы над ними произвести затем какую-то работу, исследование и прийти к заключению. Значит, всегда есть такой материал.
И очень важная задача - организовать этот материал предварительно, а не так, как часто бывает не продумав, начинаем сразу что-то делать. Это очень большая задача.
Во-первых, нужна проверка того, насколько исходный материал достаточен и пригоден для вашей цели. И если он даже и пригоден, то его еще нужно организовать для выполнения над ним соответствующих отдельных звеньев предстоящего действия.