Значит, вы должны наметить себе три группы психологических УСЛОВИЙ:
- в одних случаях наглядные и понятийные характеристики совпадают;
- в других двух они расходятся так, чтобы в одном случае вы имели в наглядном плане как бы наличие этих признаков, а в понятийном плане - наоборот, их отсутствие;
- может быть обратное положение, когда в наглядном плане они явно не имеют места, а вам говорят, что на самом деле вы здесь имеете круг с полагающимися ему свойствами.
Как видите, вы имеете три большие группы типов:
- типы собственно предметные;
- типы логические;
- типы психологические.
На каждый из этих типов нужно подобрать необходимое количество конкретного материала. Вот здесь вступает в свои права конкретное наполнение каждого типа. А на самом деле это все типы.
И раз вы имеете такое большое количество типов разного материала, то традиционно возникает, конечно, проблема организации большого материала в смысле того, в каком порядке подавать эти типы учащемуся.