И затем есть момент, конечно, автоматизации, т. е. применения прежде автоматизированных приемов к новым задачам, которые отличаются от симультанности тем, что здесь мы имеем явную последовательность, но очень быстро проходящую.
Все это приводит к тому, что если вы отработали поэтапность на первых новых объектах, то на последующих она сокращается и очень часто принимает вид почти традиционного обучения, т. е. практически незаметна.
Есть разъяснение нового задания, есть внешнее материальное действие, а дальше все происходит как бы само. Но при этом я бы хотел особенно подчеркнуть значение материализованного этапа действия. И, кроме того, хотя и происходит такое сокращение, но вы же не уверены, насколько оно реально происходит.
Поэтому, хотите обеспечить результат - проверьте, посмотрите, как на самом деле. И если там очень много протекает быстрым, сокращенным образом, то, конечно, принудительно не для чего развертывать его.
Значит, очень важно, что первоначальная громоздкость исходного действия, во-первых, все-таки окупается чрезвычайной быстротой процесса построения по сравнению с традиционным, а во-вторых, она потом сама снимается.